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Ergebnisse aus allen Bereichen zu Internet und Multimedia

Projekt

Projekt

Radioortung – Hörspiele für Selbstläufer

Eine Handy-Hörspielreihe für den öffentlichen Raum in Berlin und Köln.

Projekt

600 Jahre jüdisches Landleben in (Wald-)Hessen

Ein Schulprojekt erforscht lokale Spuren der Beziehungsgeschichte zwischen Juden und nichtjüdischer Umwelt im Raum Hersfeld-Rotenburg a.d. Fulda.

Projekt

Anwesend...

Schülerinnen und Schüler erinnern an das jüdische Gymnasium der Gesellschaft „Freunde des Wissens” in Radom.

Projekt

Das Martyrium der Region Zamość

Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Spuren des Zweiten Weltkriegs in Podhorce und Umgebung.

Projekt

Mietek Pemper - Oskar Schindler - Amon Göth

Ein Geschichtskurs recherchiert die vergessene Geschichte Mietek Pempers und widmet dem heimlichen Helfer eine Webseite.

Projekt

Zeitenwechsel-Seitenwechsel

20 Jahre nach der Wende in Mittel- und Osteuropa interviewten Jugendliche Zeitzeugen aus Rumänien und Ungarn zum Zeitenwechsel und erstellten auf Basis des gesammtelten Materials eine eigene Internetseite.

Zur Diskussion

Zur Diskussion

Digitale Werkstatt: Quellen zur NS-Zwangsarbeit interpretieren

Axel Doßmann diskutiert Möglichkeiten eines mutlimedialen historischen Lernens mit Quellen.

Zur Diskussion

Zeitzeugen-Interviews für den Unterricht.

Cord Pagenstecher stellt Möglichkeiten wie vor das Thema Zwangsarbeit im Nationalsozialismus im Geschichtsunterricht behandelt werden kann.

Zur Diskussion

„Dancing Ausschwitz“

Christian Schmidtmann beschreibt neue Wege bei der Beschäftigung mit den Opfern des Holocaust im Unterricht am Beispiel des Videos von Jane Korman

Zur Diskussion

»Du bist anders?" – Verfolgung von Jugendlichen im Nationalsozialismus

Ein Werkstattbericht von Constanze Jaiser zu einem entstehenden Online-Portal über die Verfolgung von Jugendlichen und Kindern.

Zur Diskussion

Schule digital, Geschichtsunterricht digital?

Ein Plädoyer für digitale Medienkompentenz.

Zur Diskussion

Geschichte online

Chancen und Grenzen digitaler Medien in der Bildungsarbeit.

Zur Diskussion

Jugendliche erforschen die Geschichte des DP-Camps Düppel

Ein Stück deutsch-jüdischer Nachkriegsgeschichte in Berlin.

Zur Vertiefung

Zur Vertiefung

Erinnerungskulturen online

Zur Frage, wie im World Wide Web an Nationalsozialismus und Holocaust erinnert wird und wer hinter diesen Angeboten steht.

Posting

Posting

Centropa Student - ein webbasiertes Bildungsprogramm

Centropa Student ist ein webbasiertes Bildungsprogramm mit mehr als 20 Filmen über jüdisch-europäische Familiengeschichten des 20. Jahrhunderts.

Posting

Portal "EU-Bildungspolitik"

Die europäische Zusammenarbeit in der Bildungspolitik blickt auf eine lange Geschichte zurück.

Posting

International Network Against Cyber Hate

INACH ist ein internationales Netzwerk gegen Rechtsextremismus im Internet mit einer Datenbank zur Sammlung strafrechtlich relevanter Seiten.

Lernort

Lernort

Lernen mit neuen Medien

Zwei multimediale Angebote aus dem Jüdischen Museum Berlin.

Methode

Methode

Internetrallye Menschenrechte

Methoden für den Erwerb eines breiten Basiswissens rund um das Thema Menschenrechte.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Empfehlung Unterrichtsmaterial

WebQuest zum Frankfurter Auschwitz-Prozess

Historisches Rollenspiel für Schülerinnen und Schüler zu den Auschwitz-Prozessen von 1965, zu finden bei Lehrer-Online.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Webquest Nationalsozialismus

Eine webbasierte Unterrichtseinheit zu verschiedenen Aspekten des Nationalsozialismus.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Einge(k)linkt - Buntes statt braunes Netz

Materialien und Denkanstöße für die mediengestützte Jugendprojektarbeit gegen Rechtsextremismus.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Digitale Foto-Manipulation

Eine Unterrichtseinheit über die Manipulierbarkeit von fotografischen Quellen.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Zeitzeugenarbeit mit neuen Medien

Anregungen und Materialien für die Gestaltung von Zeitzeugengesprächen.

Empfehlung Unterrichtsmaterial

Zeitzeugenarbeit mit Medieneinsatz

Anregungen und Materialien zum Einsatz von neuen Medien in der pädagogischen Arbeit mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen.

Empfehlung Web

Empfehlung Web

Tagungsdokumentation "httpasts://digitalmemoryonthenet"

Die dokumentierte Konferenz beschäftigte sich mit der Veränderung der Erinnerungskultur durch das Internet und diente der Vernetzung einzelner Online-Angebote.

Empfehlung Web

Vor dem Holocaust – Fotos zum jüdischen Alltagsleben in Hessen

Das Internetportal Vor dem Holocaust präsentiert Fotos von Jüdinnen und Juden im Alltagsleben vor der nationalsozialistischen Vernichtung.

Empfehlung Web

Dokumentation in Bild und Ton – Der NS-Rundfunk während der Olympiade 1936

Das Online-Angebot der Stiftung Deutsches Rundfunkarchiv „Die Olympischen Spiele 1936 im NS-Rundfunk – Eine rundfunkhistorische Dokumentation“ gibt anhand von Bild- und Tondokumenten aus den erhalten gebliebenen Beständen der Reichs-Rundfunk-Gesellschaft einen Einblick in die Arbeit des Rundfunks während der Olympischen Spiele 1936.

Empfehlung Web

Innerstädtischer Verlauf der Mauer in 3D-Ansicht

Die Anwendung zeigt auf Grundlage der Google Earth-Technologie den ehemaligen Verlauf der Berliner Mauer im aktuellen 3D-Gebäudebestand Berlins.

Empfehlung Web

Visual History Archive der Shoa Foundation

Das lebensgeschichtliche Archiv der Shoa Foundation ist online verfügbar und wird durch ein pädagogisches Angebot für Schulklassen nutzbar gemacht

Empfehlung Web

Streetgriot

Ein internetbasiertes Angebot zur multiperspektivischen Auseinandersetzung mit dem Nahostkonflikt.

Empfehlung Web

Real Time Players

Ein multimedialer Blog von jungen Israelis und Deutschen, die aus ihrem Alltag berichten.

Empfehlung Web

Educaching für die historisch-politische Bildung

Das Educaching bietet neue Möglichkeiten für die historisch-politischen Bildung.

Empfehlung Web

Eure Geschichte - Das Schulprojekt zur DDR

Das multimediale Schulprojekt "Eure Geschichte" bietet für Schüler ab der neunten Klasse einen zeitgemäßen Zugang zur DDR-Geschichte.

Empfehlung Web

Zwangsarbeit im Kreis Plön

Schülerinnen und Schüler haben im Geschichtsunterricht zum Thema Zwangsarbeit in ihrer Region geforscht und eine Webseite veröffentlicht.

Empfehlung Web

Zwangsarbeit im Rhein-Neckar-Raum

Ein mehrjähriges Schulprojekt zu französischen Zwangsarbeitern wird mit einer deutsch-französischen Internetpräsentation abgeschlossen.

Empfehlung Web

Lebensgeschichten homosexueller Frauen und Männer

Projektdokumentation zur Verfolgungsgeschichte mit Lebensgeschichten verfolgter homosexueller Männer und Frauen.

Empfehlung Web

DDR im Unterricht

Unterteilt in fünf Bereiche bietet diese Website nützliche und interessante Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung.

Empfehlung Web

DeineGeschichte

Das Internetportal lädt Jugendliche dazu ein, deutsch-deutsche Geschichte selbst zu entdecken.

Empfehlung Web

Medien im Geschichtsunterricht

Ein Blog gibt praktische Anregungen für den Unterricht.

Empfehlung Web

Anti-Slavery International

Material über die Geschichte der Versklavung von Afrikanerinnen und Afrikanern.

Empfehlung Web

Route der Migration

Geschichte der Ein- und Auswanderung auf dem Gebiet des heutigen Nordrhein-Westfalens.

Empfehlung Web

Deutsche Geschichten

Ein Multimediaportal der Bundeszentrale und Cine-plus zur deutschen Geschichte ab 1890 bis zur Gegenwart mit Zeitzeugenberichten und kurzen Videos.

Empfehlung Web

Vernetztes Gedächtnis

Ein Internetprojekt zur Topografie nationalsozialistischer Gewaltherrschaft in Braunschweig.

Empfehlung Web

eTwinning

eTwinning fördert europäische Schulpartnerschaften, die über das Internet geknüpft und gepflegt werden.

Empfehlung Web

Geschichtszentrum

Ein verlinktes Online-Schulbuch für den Geschichtsunterricht.

Empfehlung Web

Exil-Club

Das Online Magazin bietet Schülerinnen und Schülern und ihren Lehrkräften eine interaktive Lernumgebung, um die Themen Exil, Fremdsein und Andersdenken im Unterricht handlungsorientiert zu erarbeiten.

Empfehlung CD-Rom

Empfehlung CD-Rom

Sansavis Park / Erlebte Geschichte

Zwei „digita“-Preisträger 2006 aus dem Bereich der historisch-politischen Bildung.

Empfehlung CD-Rom

Multimedia-CD für die Bildungsarbeit: "Wenn Mokkatassen sprechen. Mit Mausklick gegen Antisemitismus und Ausgrenzung"

Die Multimedia-Info-CD bietet Jugendlichen einen Einstieg in das komplexe Thema Antisemitismus.

Empfehlung CD-Rom

Ausgebeutet für die Volksgemeinschaft

DVD für multimedialen Geschichtsunterricht zum Thema Zwangsarbeit.

Empfehlung CD-Rom

Digitale Produktionen zu den Themen NS und Holocaust

Eine Marktanalyse des Fritz Bauer Instituts aus dem Jahr 2005 über DVD- und Online-Produktionen.

Empfehlung Fachbuch

Empfehlung Fachbuch

Erinnerungskultur 2.0

Kommemorative Kommunikation in digitalen Medien.

Empfehlung Fachbuch

Historisches Lernen im virtuellen Medium

Dieses Buch untersucht Lernchancen durch die neuen Medien für das historische Lernen.

Empfehlung Fachbuch

Urheberrecht. Eine Einführung in die pädagogische Mediennutzung

Publikation über urheberrechtliche Fragen für Lehrer/innen und Multiplikator/innen

Empfehlung Fachdidaktik

Empfehlung Fachdidaktik

Spielend Lernen in der Schule?

Ein Computerspiel für den Geschichtsunterricht.

Empfehlung Zeitschrift

Empfehlung Zeitschrift

Historisches Lernen mit elektronischen Medien

Über virtuelle Rundgänge, Wikipedia als Informationsquelle, ein Methoden-Training zu Medienkomepentenz und die Lernplattform Moodle.

Bildungsträger

Bildungsträger

Online Akademie für politische Bildung

Die Online Akademie der Friedrich-Ebert-Stiftung bietet Inhalte für die politische Bildungsarbeit und das Selbststudium an.

Podcast

Podcast

Wikipedia wird zehn Jahre alt

Aufgrund des 10 jährigen Jubiläums von Wikipedia wurden mehrere Beiträge von DRadio Wissen produziert. Hier eine kleine Sammlung zum Thema.

Podcast

Medienkompetenz - Genderkompetenz: Enpowerment durch Partizipation

Vortrag von Caroline Roth-Ebner auf der neXTkonferenz 2.0 des ljr Niedersachsen.

Podcast

Zur Quellenkritik von Wikipedia. Ein Forschungsbericht

Wikipedia ist längst schon Teil des geschichtswissenschaftlichen Alltags geworden. Wikipedia wird im Fach Geschichte von Dozierenden ebenso genutzt wie von Studierenden, ist Steinbruch für eigene Texte und ein medialer Großversuch zugleich.

Veranstaltung

Veranstaltung

Tagung “Weblogs in den Geisteswissenschaften”

Wissenschaftliches Bloggen bietet ein großes Potential für die schnelle Verbreitung und Diskussion aktueller Forschungsinhalte. Im deutschsprachigen Raum und speziell in den Geisteswissenschaften wird dies noch viel zu wenig erkannt und genutzt.

Veranstaltung

Geschichte und Massenmedien - Deutsch-polnische Methodenfortbildung

Die Fortbildung „Geschichte und Massenmedien – Zur Konstruktion, Verbreitung und Nutzung von Vergangenheit und Erinnerung“ will eine konstruktive Auseinandersetzung mit der Geschi

Veranstaltung

Lernen und Arbeiten mit digitalen Medien - das Web 2.0 im Geschichtsunterricht - eine Einführung

Die Fortbildung in zwei Teilen beschäftigt sich mit den Möglichkeiten des Web 2.0 für das lebenslange Lernen von Lehrkräften und den Einsatz im Geschichtsunterricht.

Veranstaltung

Fachgespräch: Rechtsextremismus und Web 2.0

Die immer intensivere Nutzung des Internets und vor allem der Sozialen Netzwerke durch Jugendliche erfordern neue Formen der Auseinandersetzung mit
dem Rechtsextremismus.

Veranstaltung

Vortragsreihe Aufbruch in die digitale Demokratie? Chancen & Grenzen der neuen Medien

Das Internet ändert die Wege der Information und der Kommunikation, eröffnet aber auch neue Möglichkeiten der Teilhabe an Entscheidungsprozessen.

Veranstaltung

hist2011 - Geschichte im digitalen Wandel

Am 14. und 15. September 2011 veranstalten H-Soz-u-Kult und Clio-online gemeinsam mit "L.I.S.A.

Veranstaltung

Digitale Oral-History-Archive zur Shoah und NS-Zwangsarbeit als wissenschaftliche Quelle

„Stimmen der Vergangenheit – Digitale Oral-History-Archive zur Shoah und NS-Zwangsarbeit als wissenschaftliche Quelle: Geschichte, Gegenwart und Perspektiven.“ -

Veranstaltung

„netz.macht.kultur. Kulturpolitik in der digitalen Gesellschaft“

6. Kulturpolitischer Bundeskongress: „netz.macht.kultur. Kulturpolitik in der digitalen Gesellschaft“

Veranstaltung

"museums and the internet" - Fachreferate, Projektberichte, Workshops

MAI-Tagung

26./27. Mai 2011 - Deutsches Schiffahrtsmuseum Bremerhaven

Veranstaltung

Tagung: Gedächtnis-Verlust? Geschichtsvermittlung und -didaktik in der Mediengesellschaft

Die Vermittlung von Geschichte ist zu einer zentralen Frage der Geschichtswissenschaft und -didaktik geworden. Darüber hinaus wenden sich auch verwandte Wissenschaften wie z.B.

Veranstaltung

Workshop: Generation 50plus aktiv im Netz gegen Nazis

Es geht weiter! Am 28. Oktober findet wieder ein Workshop des Projekts "Generation 50plus aktiv im Netz gegen Nazis" statt!

Veranstaltung

Workshop: Geschichtswissenschaften und Web 2.0

Die Geschichtswissenschaften sind im Web 2.0 angekommen. Wikipedia, Weblog, Twitter, RSS oder Flickr sind auch für viele Historikerinnen und Historiker keine Fremdworte mehr.

Veranstaltung

Computerspiele und (politische) Bildung in der Praxis

Computerspiele sind ein selbstverständlicher Teil der Alltagskultur von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen geworden.

Tipp

Tipp

Zeitmaschine bauen! - ein intergeneratives und medienpädagogisches ZeitzeugInnen-Projekt

Im Projekt "Zeitmaschine bauen!" erforschen Jugendliche historische Ereignisse über die Erinnerungen von ZeitzeugInnen.

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Projektkompetenz unter Einsatz neuer Medien

Allgemeine Informationen zur Planung, Durchführung und Bewertung von Projektarbeiten mit Schwerpunkt auf Projektarbeit in beruflichen Schulen.

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Schulen ans Netz e.V.

Schulen ans Netz e. V. ist ein Kompetenzzentrum für die Nutzung digitaler Medien in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit.

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