Erzählte Geschichte

Weiterbildung: Zeitzeugeninterviews – welche Methode?

Beim planen von Interviews mit Zeitzeugen kommt es nicht nur auf die technischen Fähigkeiten im Umgang mit Kamera und Mikrophon an, sondern in erster Linie um die gewählte Form und Interv

Weiterbildung: Zeitzeugenarbeit im Unterricht

Wie lassen sich Zeitzeugen in den Unterricht über Zeitgeschichte einbinden? Welche Fallstricke gilt es im Umgang mit gelebter Geschichte zu beachten?

Fortbildungsseminar "Zeitzeugen im Unterricht" - Geschichte ist lebendig!

Zeitzeugen können den Unterricht um eine wichtige Dimension erweitern. Ihre persönlichen Erinnerungen interessieren die Schüler und ihre Anwesenheit fordert Fragen heraus.

Theater probieren. Politik entdecken.

Ein Material der Bundeszentrale für politische Bildung zur Verknüpfung von Politik und Theater in der Bildungsarbeit.

Esther Bauer – Ein Überlebensweg

Esther Bauer wurde 1942 im Alter von18 Jahren in das Konzentrationslager Theresienstadt deportiert. Von dort kam sie in die Lager Freiberg, Auschwitz und Mauthausen.

LaG-Podcasts zu der Konferenz httpasts://digitalmemoryonthenet

Die Podcasts entstanden im Rahmen der Tagung „httpasts://digitalmemoryonthenet“ der Bundeszentrale für politische Bildung in Kooperation mit der Deutschen Kinemathek und 3 Sat

Schulklassen gesucht: Projektschultag zum Auschwitz-Prozess

In einem neuen Angebot der Reihe „Stimmen der Opfer am Ort der Täter“ forschen Jugendliche an der „Topographie des Terrors“ über Zeugen und Täter im Frankfurt

Zeitzeugenreise Menachim Kallus

Die Zeitzeugenkoordinierungsstelle Rheinland-Pfalz bietet erneut eine Veranstaltungsreihe mit einem Zeitzeugen der NS-Zeit an.

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