Heterogene Lerngruppen

Migration und Gesundheit – Interkulturelle Öffnung als Voraussetzung für bessere Gesundheitschancen

In Deutschland findet seit vielen Jahren Zuwanderung statt. Die Gründe dafür sind vielfältig, u. a. Arbeit, Studium, Familiennachzug, Flucht vor Krieg und Armut usw.

Stadtteilmütter-Film: „Es ist auch meine Geschichte“ online

Seit Januar 2012 ist der Film "Es ist auch meine Geschichte" über die Arbeit der Stadtteilmütter

Vielfalt in Schulen: Projekt zur interkulturellen Öffnung von Schulen gestartet

Das Jüdische Museum Berlin (JMB) startet heute in Zusammenarbeit mit der  Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und gefördert durch die Stiftung Mercator  ein Projekt zur

Die Gedenkstätte Ahlem und ihre Perspektiven als Ort historisch-politischer Bildung

Die Gedenkstätte Ahlem auf dem Gelände der ehemaligen Israelitischen Gartenbauschule Ahlem stellt einen bundesweit einmaligen Erinnerungsort dar.

Andreas Berg: Lernen in heterogenen Gruppen

Die Studie stellt Wege zu einem Offenen Unterricht in einer Schule für alle vor.

Wie kann Inklusion gelingen?

Ein Audiobeitrag des Deutschlandfunk stellt das Konzept der inklusiven Schule vor.

Integration durch Partizipation am Erinnerungsdiskurs?

In ihrem Aufsatz stellt Jutta Weduwen das Projekt der "Stadtteilmütter vor und hinterfragt die Ein- und Ausschlussmechanismen einer Beschäftigung mit dem Nationalsozialismus zugrundeliegen können.

Fortbildungsangebot der GEW zu Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen

Die Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft bietet verschiedene Fortbildungsmodule zu heterogenen Gruppen an.

Historisch-politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Franziska Ehricht und Ingolf Seidel resümieren die Arbeit aus Projekttagen und die Arbeit mit jungen Erwachsenen in heterogenen Gruppen.

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