Didaktik

Täterforschung und Gedenkstätten

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Die Ergebnisse der Forschung zu NS-Tätern wird in den letzten Jahren zunehmend von den KZ-Gedenkstätten thematisiert.

Toolbox Religion - Interreligiöse Kompetenz für internationale Jugendbegegnungen und Jugendreisen

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Wer war überhaupt Jesus? Welche Bedeutung hat das Judentum für Jugendliche heute? Welche Glaubensrichtungen gibt es im Islam?

Studie zur Rezeption von Zeitzeugengesprächen bei Jugendlichen/jungen Erwachsenen

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Zeitzeugenarbeit

Das Projekt kunst - raum - erinnerung (Infos unter http://www.bildungsverbund.net/) hat zusammen mit Lehrbeauftragten der Freien Universität Berlin ein Forschungsprojekt zur Wirkung von

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Israelisch-palästinensisches Lehrbuch übersetzt

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Die deutsche Ausgabe des israelisch-palästinensischen Geschichtsbuches ist mit dem Titel "Das Historische Narrativ des Anderen kennen lernen. Palästinenser und Israelis" in Berlin erschienen.

Von Verstehen und Vergessen

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Bilingualer Geschichtsunterricht

Wildhage reflektiert in diesem Artikel grundlegende didaktische und methodische Prinzipien des bilingualen Unterrichts.

NS-Zwangsarbeit regional

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Die Webportale informieren über Zwangsarbeit im NS in Niedersachsen, NRW und Rheinland-Pfalz.

Verunsichernde Orte - Selbstverständnis und Weiterbildung in der Gedenkstättenpädagogik

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Gedenkstätten

Praxisorientierte Dokumentation des Projekts "Gedenkstättenpädagogik und Gegenwartsbezug"