Geschichtsunterricht

Der italienische Faschismus

Wolfgang Schieder begibt sich in dem Band aus der Beck'schen Wissensreihe auf einen Streifzug durch die Entstehungs- und Wirkungsgeschichte des italienischen Faschismus, von seinen Ursprüngen zu Beginn des 20. Jahrhundert bis zu seiner Tradierung im heutigen italienischen Geschichtsbewusstsein.

Reflexion üben – Sammelband zum Unterrichtsthema Staat und Gewalt

Der Sammelband zeigt unterschiedliche Möglichkeiten auf, die Zusammenhänge und historischen Bewandtnisse von Nationalstaaten und Gewaltanwendung in den schulischen Unterricht und die pädagogische Arbeit zu integrieren.

Wohnen in der DDR – Zwischen Anpassung und Selbstverwirklichung

Arne Thomsen gibt in den Materialien Anregungen die Themen Wohnen und Wohnungsbau in der DDR im Unterricht aufzugreifen.

Werkstatt Geschichtsarbeit und historisch-politisches Lernen zum Nationalsozialismus

Generationendialoge und Generationenwechsel in der Erinnerungsarbeit (Tagung und Fortbildung) Dass individuelles, gesellschaftliches und pädagogisches Erinnern an die Verbrechen der NS-Periode

„Zwischentöne“ – Unterrichtsmaterialien für das globalisierte Klassenzimmer

Was verbinden Muslime mit der Deutschen Einheit? Wie verändern sich Rollen und Geschlechterbilder in der Migrationsgesellschaft?

Workshop und CfP: "Geschichtsbewusstsein revisited?"

Erster Workshop des Arbeitskreises "Geschichtsdidaktik theoretisch".

Geschichte queer unterrichten – Ein geschichtsdidaktisches Projekt zur Geschichte sexueller Vielfalt

Gemeinsam mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft und der 'Agentur für Bildung' hat der Arbeitsbereich Didaktik der Geschichte der FU Berlin unter der Adresse

Die DDR – ein Unrechtsstaat?

Die diaktischen Materialien von Thomas Spahn schlagen eine Möglichkeit vor, wie die Fragestellung, ob die DDR ein Unrechtsstaat war in den Geschichtsunterricht eingebettet werden kann.

Die Diktatur gezeichnet

Die Sammelrezension von Christoph Hamann weist auf die Bedeutung des Mediums Geschichtscomic für die Vermittlung von Zeitgeschichte hin.

Inhalt abgleichen