Kommemorative Kommunikation in digitalen Medien.
Chancen und Grenzen digitaler Medien in der Bildungsarbeit.
Zwei multimediale Angebote aus dem Jüdischen Museum Berlin.
Zur Frage, wie im World Wide Web an Nationalsozialismus und Holocaust erinnert wird und wer hinter diesen Angeboten steht.
Ein Plädoyer für digitale Medienkompentenz.
„Der Kinobesuch allein reicht nicht aus, damit junge Menschen Filmkultur vertieft kennen lernen."
Jeden Monat widmet sich Kinofenster einem aktuellen bildungsrelevanten Kinofilm oder einem filmspezifischen Thema.
Eine kommentierte Filmliste und Methodenvorschläge zu über 40 Filmen.
Materialien und Methodenvorschläge zur Arbeit mit "Schindlers Liste".
Eine kritische Reflexion über den Einsatz von ausgewählten Filmen in der Bildungsarbeit.
