Aufsätze und Ansätze zum interkulturellen Geschichtslernen.
Bildungstheoretische Überlegungen zum historischen Lernen über den Nationalsozialismus in der Einwanderungsgesellschaft.
Darstellung eines Schülerprojekts über die deportierten Männer von Saint Dié.
Themenheft für den Unterricht (mit CD und Lehrerheft) zum Thema "Entartete Kunst" und "Entartete Musik".
Ein Ausstellungsbegleitbuch zur Geschichte des ehemaligen Gestapo-Gefängnisses als deutsch-israelisches Schülerprojekt.
Untersuchung über das Hitler-Bild in der deutschsprachigen Nachkriegsliteratur.
Ein Bericht über die rumänische Variante des Faschismus.
Berichte über "Kindertransporte".
Umgang mit Vergangenheit als internationales Problem - Bilanzen und Perspektiven für das 21. Jahrhundert.
Darstellung der wechselvollen Geschichte der Schönholzer Heide anlässlich des Tags des offenen Denkmals.
