Christina Schildmann ist Referentin beim Forum Politik und Gesellschaft bei der Friedrich-Ebert Stiftung (FES).
Die Autorinnen stellen den Ansatz der LAG Soziale Brennpunkte Hessen vor und machen darauf aufmerksam, dass Angebote der politischen Bildung wesentliche gesellschaftlichen Gruppen verfehlt.
Seit 2009 hat Prof. Dr. Anja Besand die Professur für Didaktik der politischen Bildung an der TU Dresden inne.
Beispielhaft werden hier zwei studentische Projekte vorgestellt, die lokalhistorische Ereignisse in Form von Audiobeiträgen verarbeiten.
Einige KZ-Gedenkstätten unterstützen Jugendliche bei Forschungen in ihren Archiven.
Verschiedene Stellen bieten individuelle Beratung und Begleitung für schulische Forschungsprojekte.
Ein Praxishandbuch für die historische Projektarbeit.
Steffi Winkler beschreibt die Nutzung von Suchmaschinen und gibt Anregungen für gezielte Internetrecherchen mit Kindern und Jugendlichen.
Marco Splitt berichtet aus Sicht eines Teilnehmenden über das Projekt "Studenten machen Schule".
Roswitha Link stellt Möglichkeiten für forschendes Lernen im Archiv vor.
