Die Arbeit mit Kunstwerken öffnet einen Zugang zur NS-Geschichte und vermeidet dabei Überwältigung.
Jugendliche lernen in der Gedenkstätte Sachsenhausen ihre Erfahrungen und Eindrücke künstlerisch umzusetzen.
Ein Sammelband mit Praxisbeispielen für verschiedene kunstpädagogische Annäherungen.
Kölner Bands interpretieren Stücke der antifaschistischen Jugendbewegung „Edelweisspiraten“.
Im Empowerment-Theaterprojekt "YoungStar" beschreiben und inszenieren afrodeutsche Jugendliche ihren Alltag in Form einer Szenencollage.
Eine Collage aus Interviews mit überlebenden jüdischen Kindern, die kurz nach dem Zweiten Weltkrieg in Polen protokolliert wurden.
Ein Film-Projekt des Berliner Arbeitskreis Konfrontationen zu Kunstwerken von Überlebenden.
Eine CD-Dokumentation mit verschiedenen Fassungen des Liedes von 1933 bis 2000.
Der erste Band aus der Reihe „Methoden historischen Lernens“ des Wochenschauverlags.
