Themen

Alltagsgeschichte – Alltag, Arbeit, Politik und Kultur in SBZ und DDR

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SBZ und DDR gehören im Geschichtsunterricht zum Pflichtstoff, wobei das politische System im Mittelpunkt steht und häufig der Eindruck einer total durchherrschten Gesellschaft vermittelt

Deutschland 1945 – 1990 Von der bedingungslosen Kapitulation zur Vereinigung

1945 und 1990 bilden Zäsuren der deutschen Geschichte, sie stellen jedoch
keine „Stunde Null“ dar. Die jeweiligen wirtschaftlichen, sozialen, mentalen

Ein Neuanfang in jeder Beziehung - Geschichte und Gegenwart der Berliner Jüdischen Gemeinde

Sie ist zwar die größte jüdische Gemeinde Deutschlands, inzwischen aber auch die mit den negativsten Schlagzeilen.

Opfer, Täter und Verwandte - Der persönliche Umgang mit der DDR-Vergangenheit

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Mehr als 20 Jahre nach ihrem Ende ist die DDR noch im Leben vieler ehemaliger Bürger gegenwärtig.

Interview mit einem Jugendforscher von der Universität Gießen

Über Forschungen zu Jugendkulturen und die Schwierigkeiten einer eindeutigen Definition des Begriffes.

Unter der Lupe: Jugendkulturen

Das Göttinger Institut für Demokratieforschung spricht mit einem Mitglied einer Hip-Hop-Band über die Bedeutung von Jugendkulturen.

Video-Interview mit Klaus Farin vom Archiv der Jugendkulturen

Das Archiv bietet allen Interessierten eine umfangreiche Sammlung zu Jugendkulturen.

Gabriele Rohmann zum Projekt „New Faces“

Das Archiv der Jugendkulturen bietet Schulen 3-monatige Projekte zu Antisemitismus in der Einwanderungsgesellschaft.

Gespräch mit Jürgen Teipel - Autor von "Verschwende deine Jugend"

Der Autor von „Verschwende deine Jugend“ spricht über seine Erfahrungen als Punk in den siebziger Jahren.

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