Aufsätze und Ansätze zum interkulturellen Geschichtslernen.
Themenheft für den Unterricht (mit CD und Lehrerheft) zum Thema "Entartete Kunst" und "Entartete Musik".
Methodisch-didaktische Vorschläge für den Einsatz des Bilderbuches "Papa Weidt" in der Grundschule.
Ein deutsch-slowakischer Materialband mit Methodenbeschreibungen und fachdidaktischen Einführungen.
Binationales deutsch-französisches Geschichtsbuch für den Unterricht an Gymnasien.
Handreichung des LISUM Berlin-Brandenburg zur medienpädagogischen Arbeit anhand der Filme Sophie Scholl / Königreich der Himmel / Luther/ Gladiator.
Von zentralen Themen der deutschen Geschichte ausgehend schlägt das Geschichtsbuch Brücken zur polnischen Geschichte und zu deutsch-polnischen Beziehungen.
Eine Materialsammlung des Deutschen Polen-Instituts in Darmstadt zur deutsch-polnischen Beziehungsgeschichte.
Anregungen und Hilfestellung für die Entwicklung narrativer Kompetenzen im Geschichtsunterricht.
Der erste Band aus der Reihe „Methoden historischen Lernens“ des Wochenschauverlags.
