1. Aufgabe
Lies dir die Hintergrundtexte durch und schau dir die Dokumente zum Gedenkjahr an. Anschließend höre dir die Interviewpassagen an. Suche dir nun jemanden aus der Klasse oder Gruppe, mit dem/der du die folgende Aufgabe bearbeiten möchtest.
Zu zweit ist es eure Aufgabe anhand dessen, was du gehört hast, den Dokumenten und Texten einen offiziellen Ablauf der Gedenkfeier in Ost-Berlin zu erarbeiten. Hierfür habt ihr 20 Minuten Zeit. Anschließend stellen alle Teams im Plenum die Ergebnisse vor und ihr entscheidet gemeinsam, welches ihr am besten findet.
Audio-Clips zu Irene Runge
Irene Runge über die Feierlichkeiten zum Pogromgedenken 1988
Die DDR beging 1988 das Gedenken an den 50. Jahrestag der Reichspogromnacht mit zahlreichen Feierlichkeiten, Festakten sowie der Grundsteinlegung für die Synagoge Oranienburger Straße.
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Audio-Clips zu Chaim Noll
Chaim Noll über das Gedenkjahr
Die verschiedenen staatspolitischen Aktionen des Gedenkjahrs sollten das Ansehen der DDR-Führung in der internationalen Öffentlichkeit positiv hervorheben.
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Audio-Clips zu Michael Daniel Kröner
Michael Daniel Kröner über das Gedenkjahr (Clip 1)
Für die jüdischen Opfer des Nationalsozialismus galt in der DDR die offizielle Bezeichnung "Verfolgte des Naziregimes".
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Michael Daniel Kröner über das Gedenkjahr (Clip 2)
Das Gedenkjahr führte zu einer staatlich gelenkten öffentlichkeitswirkamen Belebung des sichtbaren jüdischen Lebens.
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2. Aufgabe
Findet euch in Kleingruppen mit vier bis fünf Personen zusammen. Ihr braucht ein großes Blatt Papier (Flipchartpapier oder DINA3). Teil euer Blatt durch eine Strich in der Mitte in zwei Hälften. In die Mitte der einen Hälfte schreibt ihr das Wort „erinnern“ und in die andere Hälfte „gedenken“. In den kommenden 10 Minuten schreibt ihr zu den Begriffen alles auf, was euch einfällt. Worin unterscheiden sich die beiden Begriffe? Bei der ganzen Übung darf nicht gesprochen werden, alleine durch das, was ihr auf das Blatt schreibt, fragt ihr bei den anderen nach oder kommentiert deren Aussagen.
Nach 10 Minuten kommt ihr wieder im Plenum zusammen und stellt eure „Stille Diskussion“ vor.
