Wildhage reflektiert in diesem Artikel grundlegende didaktische und methodische Prinzipien des bilingualen Unterrichts. Der Aufsatz war Basisartikel des Themenhefts zum bilingualen Geschichtsunterricht (Praxis Geschichte 1/2002).
Der Aufsatz ist auf der Webseite bayern bilingual zu finden. An bayerischen Realschulen und Gymnasien wird der bilinguale Sachfachunterricht weiter ausgebaut. Ein Sachfachunterricht, in dem eine Fremdsprache als Arbeitssprache eingesetzt wird, kann den Horizont von Schülerinnen und Schülern erweitern.
