Webinar/Online-Vortrag
Emotion overload? Eine Diskussion über neue Formen des Lernens über den NS
Die Stiftung EVZ lädt zum Online-Fachgespräch (Beginn 16 Uhr).
Combatting Antisemitism in Today’s Poland
We invite you to participate in an online workshop, designed for educators of historical-political education, organised by Forum for Dialogue. The event is held in English.
ONLINE-SEMINAR: „Den Sozialismus stärken und gegen alle Feinde zuverlässig schützen“: Die schulische Wehrerziehung in der DDR
Der Lernort Keibelstraße lädt ein zum Online-Workshop für Mitarbeiter*innen aus Gedenkstätten, Pädagog*innen, Psycholog*innen und Lehrkräfte (Beginn 15 Uhr).
WEBINAR: Global History meets German Zeitgeschichte
Das German Historical Institute Washington sowie das Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam laden ein zum Online-Seminar (in englischer Sprache; Beginn um 18 Uhr).
Online Veranstaltungsreihe: Interaktives Erinnern an die Shoah – Games und andere digitale Formate
Das Verbungprojekt "LastSeen. Bilder der NS_Deportationen" lädt ein zur digitalen Veranstaltungsteilnahme.
Von der Bildanalyse zum historischen Denken: Fotos als Zugang zur Geschichte der SED-Diktatur
Das Web-Seminar führte in die Ikonografie der SED-Diktatur ein und gab Anregungen zum didaktischen Arbeiten mit Grundlagen der ikonografischen/ikonologischen Analyse.
Vorstellungen von Schüler:innen von der DDR
Auf der Basis empirischer Daten aus „Ost“ und „West“ wurden Schüler*innenvorstellungen von der DDR vorgestellt und diskutiert.
Vorstellungen von Schüler:innen von der DDR
Auf der Basis empirischer Daten aus „Ost“ und „West“ wurden Schüler*innenvorstellungen von der DDR vorgestellt und diskutiert.
„Ich erinnere mich noch genau…“ – Zeitzeug*innengespräche in der Grundschule
Gespräche mit Zeitzeug*innen gelten als fester Bestandteil des historischen Lernens in der Grundschule. Im Rahmen des Webseminars wurde das Potenzial von Zeitzeug*innengesprächen in der Grundschule diskutiert.
Geschichte mit Gefühl? Emotionen und historisches Lernen an Orten zur DDR-Geschichte
In dem Online-Seminar ging es darum, auf einer theoretischen und praktischen Ebene Emotionen im Prozess des historischen Lernens in (DDR-)Gedenkstätten zu verorten.