Kompetenzorientierter Unterricht
Aktuelle Forschung zum Geschichtswettbewerb
Johanna Glandorf, Lukas Greven, Moritz Heitmann, Johannes Schmitz und Wanda Schürenberg stellen in Kurzinterviews ihre Dissertationsprojekte vor, die sich mit unterschiedlichen Facetten von Schüler:innenforschung befassen.
Vorwort
Kirsten Pörschke und Saskia Handro führen mit einem Rückblick auf den Historikertag 2023 in das aktuelle LaG-Magazin ein.
Hamas-Terror, Gaza-Krieg, Nahost-Konflikt – 50 Handlungsmöglichkeiten für Lehrer*innen
Karim Fereidooni gibt 50 Handlungsvorschläge für Lehrer*innen im Umgang mit dem Hamas-Terror, dem Gaza-Krieg und dem Nahost-Konflikt.
Digitale Spiele in der historisch-politischen Bildung. Eine Sammelrezension aktueller Handreichungen
Sabrina Pfefferle stellt fünf Handreichungen zum Einsatz von Digitalen Spielen in der Praxis vor.
Empfehlung Bildungsmaterial: Das „Reflexionstool kooperativer Demokratiebildung“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung hat Qualitätskriterien für eine kooperative Demokratiebildung entwickelt, die in diesem Beitrag vorgestellt werden.
Friedensbildung in Zeiten bedrückender Friedlosigkeit: Herausforderungen, Erfahrungen, Ansätze
Uli Jäger beschreibt Zielvorstellungen sowie die bestehende Infrastruktur der Friedensbildung an Schulen und diskutiert aktuelle Herausforderungen.
Politische Bildung in Krisenzeiten: Wie kann Forschungswissen für das Verständnis akuter Krisen genutzt werden?
Wie kann Forschungswissen die politische Bildungsarbeit in akuten Krisenzeiten unterstützen? Dieser Frage geht Stefan Kroll nach.
Diversität im Geschichtsunterricht – Der Anspruch eines Konzeptes und sein Bezug auf historisches Lernen
Nicht nur im Bildungsbereich wird in den vergangenen Jahren zunehmend von Diversität gesprochen. Nicht selten wird das Konzept als „Schlagwort“ gehandhabt. Martin Lücke verdeutlicht die machtkritischen Implikationen von Diversität im Hinblick auf...
Die Hamburger Curiohaus-Prozesse
Die frühe juristische Aufarbeitung von NS-Verbrechen lässt sich anhand zahlreicher Lernaufträge vermitteln.
Bundesarchiv – 75 Jahre: Kriegsende in Europa
Das Online-Dossier präsentiert Quellenbestände zur deutschen Kapitulation.