Demokratiepädagogik
»Und wie geht ihr damit um?« Praxis-, Methoden- und Erfahrungsaustausch zu Antisemitismus und anderen Formen von Diskriminierung in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen
In Kooperation laden die Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz sowie die Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus (KIgA) zum Austausch.
Emotion overload? Eine Diskussion über neue Formen des Lernens über den NS
Die Stiftung EVZ lädt zum Online-Fachgespräch (Beginn 16 Uhr).
Planspiel „In der Paulskirche“
Jan Meiser stellt das Planspiel „In der Paulskirche“ vor, das Schüler*innen spielerisch die Debatten und Entwicklungen in der Frankfurter Paulskirche 1848 nahebringt.
Historische Spurensuche und Spurenlesen: Schülerforschung als Citizen Science
Anke John schlägt vor, Impulse der Citizen Science für die Schüler:innenforschung aufzugreifen, um noch mehr Partizipation zu ermöglichen.
Gegenwart und Zukunft des Geschichtswettbewerbs in einer Kultur der Digitalität. Zur Perspektive der Public History
Christian Bunnenberg fragt aus der Perspektive der Public History nach Gegenwart und Zukunft des Geschichtswettbewerbs in einer Kultur der Digitalität.
„Da haben wir lange diskutiert“. Die Arbeit der Jury(s) im Geschichtswettbewerb
Jury-Mitglieder haben Katharina Trittel berichtet, nach welchen Kriterien die Prämierung erfolgt, welche Aspekte ihnen die größte Freude bereiten, welche Potenziale sie in Schüler:innenforschung sehen und vor welche Herausforderungen ihre Tätigkeit...
Vortrag und Gespräch: Strategien gegen Antisemitismus in Deutschland
Veranstaltung des Fördervereins der Gedenkstätte und des Museums Sachsenhausen zu Ursachen und Strategien im Umgang mit Antisemitismus.
Filmvorführung: „Der Balkon – Wehrmachtsverbrechen in Griechenland“
Die Stiftung Topographie des Terrors und der Verein Respekt für Griechenland laden zu einer Filmvorführung ein (Beginn um 17:30). Mit anschließenden Vorträgen und einer Podiumsdiskussion ab 19.00 Uhr.
Im Gespräch: kritisch nachgefragt bei Kirsten Pörschke, Programm-Managerin Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten bei der Körber-Stiftung
Wer steht bei der Körber-Stiftung hinter dem Geschichtswettbewerb und wie wird er intern organisiert? Die LaG-Redaktion hat bei der Programm-Managerin des Geschichtswettbewerbs, Kirsten Pörschke, nachgefragt.
Hamas-Terror, Gaza-Krieg, Nahost-Konflikt – 50 Handlungsmöglichkeiten für Lehrer*innen
Karim Fereidooni gibt 50 Handlungsvorschläge für Lehrer*innen im Umgang mit dem Hamas-Terror, dem Gaza-Krieg und dem Nahost-Konflikt.