Posting
„Unwürdige Opfer“: Ein- und Ausschlüsse in der deutschen Erinnerungskultur
Insa Eschebach analysiert die Gedenkpraxis seit der Weimarer Republik mit Blick auf Ein- und Ausschlüsse. Sie zeigt, dass auch nach 1945 nicht alle Toten in die kollektive Erinnerung an Krieg und...
Der Tag der Deutschen Einheit – Herausforderungen und Chancen für das schulische Lernen
Markus Drüding lotet die Möglichkeiten des Tags der Deutschen Einheit für die Bildungsarbeit aus. Er betont, dass dieser Tag keine klassische Gründungsgeschichte bereithält – eine Chance für Schüler*innen, an diesem Tag...
Kann der weg? Eine Problemgeschichte des Tags der Deutschen Einheit
Saskia Handro führt in die Geschichte des Tags der Deutschen Einheit ein. Sie diskutiert wesentliche Argumente der Kritik an diesem umstrittenen Feiertag und zeigt, wie sich seine Feierpraxis verändert hat.
Modulares Bildungsprogramm 2025-26: Kompetent gegen Antiziganismus
Die Kompetenzstelle gegen Antiziganismus (KogA) mit neuem Bildungsprogramm.
Wege zum Erinnern an Besatzung und Befreiung in Serbien und Polen. Ein Blick in die Projektpraxis
Sophie Ziegler stellt zwei von der Stiftung EVZ geförderte Projekte vor. Sie berichtet, wie junge Menschen heute die Geschichte des Kriegsendes aufarbeiten und erzählt hierbei von zwei Orten: der multikulturellen Region...
Jüdische Displaced Persons im Nachkriegsdeutschland
Juliane Wetzel gibt einen Überblick über die jüdischen DP-Lager in den von den Westalliierten besetzten Zonen. Sie weist auf das lange Kriegsende hin – viele jüdische Überlebende mussten noch Jahre im...
Erinnerung an 1848/49 in Lörrach: der lokale und der europäische Blick
Jan Merk widmet sich der Erinnerung an 1848 im Dreiländermuseum Lörrach aus einer lokalen deutschen als auch französischen und schweizerischen Perspektive.
Der Friedhof der Märzgefallenen. Ein Erinnerungs- und Lernort für Demokratie
Susanne Kitschun und Paul Schmitz beschreiben die Geschichte des Friedhofs der Märzgefallenen in Berlin und wie heute vor Ort der Ereignisse und der „Märzgefallenen“ gedacht wird.
Zivilgesellschaftliches Erinnern an 1848/49 – die Aktion 18. März
Christoph Hamann zeichnet nach, wie die Initiative Aktion 18. März entstand und welche Ziele und Projekte der Verein für eine wertschätzende Erinnerung an den 18. März 1848 verfolgt.
Umbenennung von Straßen – historischer Exorzismus? Das Freiburger Modell
Bernd Martin beschreibt die Diskussion um Straßenumbenennungen in Freiburg und erörtert zentrale Kriterien bei Umbenennungen.