WebQuests zu Mauerfall und Wiedervereinigung
Lehrer Online hält zwei WebQuests zur Friedlichen Revolution und Deutschen Einheit 1989/1990 bereit.
Die durchdachten WebQuests lassen sich in der Sekundarstufe I im Fach Geschichte, Politik und anderen Fächern im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich mit Gewinn einsetzen.
Ideal ist der Einsatz der WebQuests in projektförmigen Unterrichtsreihen von 6 bis 8 Unterrichtsstunden. Zudem können Sie auch einzelne Inhalte für kürzere Sequenzen nutzen.
Hier finden Sie die beiden WebQuests sowie deren didaktisch-methodische Verortung und Zuordnung von Kompetenzen und Inhalten. Ein Link verweist auf einen grundlegenden Überblick der Vorzüge und Grenzen der Methode für (kompetenzorientiertes) historisches Lernen.
Die WebQuests wurden von Studierenden der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg im SoSe 2010 im Rahmen einer Übung am Institut für Geschichte erstellt. Für die Organisation der als Blended Learning organisierten Übung wurde die Moodle-Plattform von Lernen aus der Geschichte genutzt.