Wie sinnvoll sind Noten?

Eine Grundschullehrerin wehrt sich gegen das Bewertungssystem von Schülern.

Egal wie fleißig oder faul, dumm oder gescheit, am Ende liegt der Notendurchschnitt in jeder deutschen Schulklasse zwischen zwei und drei. Die bayerische Grundschullehrerin Susanne Czerny kritisiert dieses System. Sie sagt, es gibt keine dummen Schüler, sondern nur ein Notensystem, das Lehrer dazu zwinge Versager zu produzieren.

Es gibt keine dummen Kinder

Denn eine schlechte Zensur entmutige Kinder und hindere sie daran, Neues unbekümmert aufzunehmen. Gute und schlechte Schüler unterschieden sich ihrer Meinung nach in erster Linie durch den Zeitraum, den sie brauchen, um etwas zu lernen.

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