Anschauen, vergleichen, Ausprobieren – Historisches Lernen in Kinder und Jugendmuseen

Gesser, Susanne /Kraft, Heike: Anschauen, vergleichen, Ausprobieren – Historisches Lernen in Kinder und Jugendmuseen. Wochenschau Verlag, Schwalbach/ Ts. 2006, 160 S., € 13,80.

Kindermuseen findet man inzwischen fast in der ganzen Welt. Sie bieten in Ergänzung zum Schulunterricht mehr Anschaulichkeit und Freiräume für selbstbestimmtes historisches Lernen. Der Band berichtet über die Geschichte von Kinder- und Jugendmuseen und deren Entstehung. Er bietet praktische Tipps zur Nutzung eines Kindermuseums für den Unterricht, zur Realisierung von Ausstellungen, zu Fragen der Architektur und zur Vorgehensweise von Gründungsinitiativen. Darüber hinaus enthält er eine Übersicht über Kindermuseen im deutschsprachigen Raum mit Adressteil und Hinweisen auf Öffnungszeiten und deren Besonderheiten.

Aus dem Inhalt:
• Geschichtliche Grundlagen • Begriffsbestimmung • Vereine und freie Träger • Methodische und didaktische Prinzipien

Quelle: Wochenschau Verlag

Bilder

Weiterführende Links

    Nach oben scrollen
    Lernen aus der Geschichte
    Powered by  GDPR Cookie Compliance
    Datenschutz-Übersicht

    Diese Website verwendet Cookies, damit wir Ihnen die bestmögliche Benutzererfahrung bieten können. Cookie-Informationen werden in Ihrem Browser gespeichert und führen Funktionen aus, wie das Wiedererkennen von Ihnen, wenn Sie auf unsere Website zurückkehrst, und hilft unserem Team zu verstehen, welche Abschnitte der Website für Sie am interessantesten und nützlichsten sind.

    Weitere Informationen zu unseren Datenschutzrichtlinien finden Sie hier.